本报讯 6 月 19 日上午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议，传达学习省委十四届七次全会精神，研究部署贯彻落实工作。校党委书记李金昌主持会议并做传达。
李金昌指出，这次省委全会是在全省上下深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话和全国“两会”精神之际召开的一次重要会议。车俊书记所作的工作报告，从政治、历史、战略、实践四个维度深刻阐述了建设“重要窗口”的重大意义，从 1 个总体要求、10 方面具体内涵、6 个着力点三个方面深刻阐述了建设“重要窗口”的内涵要求，并提出了需要加快形成的 13 项具有中国气派和浙江辨识度的重大标志性成果，政治站位高、理论性强、逻辑严密、环环紧扣，系统论述了建设“重要窗口”的重大意义和内涵要求，为我省“两个高水平”建设指明了方向、提供了遵循。
李金昌强调，全会审议通过的 《中共浙江省委关于深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，努力建设新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口的决议》、《中共浙江省委关于建设高素质强大人才队伍，打造高水平创新型省份的决定》 是建设“重要窗口”的宣言书、动员令，是建设“重要窗口”的方向标、指南针，我们要深刻领会和准确把握习近平总书记赋予浙江的使命责任，深刻领会和准确把握“重要窗口”建设的重大意义和内涵要求，深刻领会和准确把握“重要窗口”建设的硬核举措，把思想和行动统一到中央和省委重大决策部署上来。
就学校下一步贯彻落实好省委十四届七次全会精神，结合车俊书记座谈时对我省高校建设工作的指示精神，李金昌强调：一要加强对标对表，抓好传达学习贯彻。全校上下要把学习贯彻省委十四届七次精神作为学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的具体行动，各部门各单位要聚焦习近平总书记赋予浙江的新目标新定位，正确认识在我省建设 10 个方面重要窗口中的职责任
务，深入学习、对标对表，思考谋划、切实把思想和行动统一到省委十四届七次全会精神上来，确保全会精神落地落细落实。二要强化整体协同，补齐办学短板。学校要主动担当作为，抓紧落实补短板、强弱项，确保各项工作齐头并进、协同推进。积极补强人才队伍短板，做好高层次人才引进的同时，积极探索现有人才激励政策，促进师资队伍稳定发展；补强办学资源短板，要持续推进学校与高水平高校和科院研所的合作，在变局中求发展；补强人才培养短板，要抓住人才培养质量这一根本，研究优化本、硕人才培养方案和人才培养模式；补强激励政策短板，把有限的财力用到刀刃上，发挥最大作用；补强学科融合短板，要形成团队作战的良好局面，形成跨学科交叉融合思维，提升学校综合竞争力等。三要做好大谋划，确保大创新。要按照“重要窗口”的新目标新定位，深入思考“重要窗口”建设中学校的担当和重大标志性成果的展示，找准定位，增强攻坚克难、勇立潮头的精神。要围绕“重要窗口”建设的 10 方面内容、13 项重大标志性成果，进一步强化高校服务社会的使命，结合学校“十四五规划”谋划，对标对表、奋战奋进，既立足当前，以更大力度打好“两战”，又着眼长远，进一步集思广益、沉下工作重心、提升工作谋划水平，以“大思维、大创新、大举措”续写好学校高质量发展的新辉煌。
校党委理论中心组成员，党校办、组织部、宣传部、纪检监察室、学工部、发规处、人事处、教务处、科研处、保卫处、国院学院、后勤服务中心负责人参加会议。