我们的课堂笔记落笔就是一片星河

    期次:第123期   

  编者按:笔记和作业是我们看书学习时出于笔尖、流于心间的跳动字符,它们是我们努力的见证,更是我们珍贵的回忆。一份优秀的笔记可以启迪他人以新知,激发他人学习的动力。“疫”不停学,温以知新,今年疫情期间,学校特意举办了“最美笔记评选活动”。翻阅浙财学子的笔记,不难发现,它们或笔迹娟秀,或图文并茂,或内容详尽,或被电子化处理。一千个人笔下有一千份笔记,在最美笔记评选活动中,一批批优秀的笔记宛若宝藏被挖了出来。如果你还有疫情期间的读书好故事,欢迎联系我们,投稿 邮 箱:cyb@zufe.edu.cn


一等奖

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公共支出分析课程笔记
作者信息:财税学院 170102100125 邱椿淇

作品简介:笔记主题为公共支出分析课程知识的课后整理汇总。采用康奈尔格式,在主干部分记录基础知识点并辅以图表形式加强记忆;下方记录补充知识点,拓展思维;在左侧区域摘抄例题,将知识点具体化,加深理解。康奈尔笔记法可以有效提高整理笔记的效率,值得学习和使用。

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《宏观经济学》 笔记
作者信息:诸笑枫 会计学院170101300339

作品简介:该笔记内容来自宏观经济学第六章,重点内容用不同的颜色加以区分,便于内容的检索以及后续的学习,将错题写在便利贴上有利于进一步巩固知识。整篇笔记条理清晰,字迹工整,既美观又实用。

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《财政学无纸化学习》
作 者 信 息:数 据 科 学 学 院180110950636 钟雨欣

作品简介:由于疫情的原因,上课没有纸质教材,记笔记和预习出现了一些小障碍。因此,我提前在网上搜索了电子版教材,导入 goodnotes,并在中国慕课网站上预习了我们学校 《财政学》 的这门课程。利用 ipad 分屏的功能,可以同时进行教材的阅读和知识点的整理。在听课的同时也能让自己的手动起来,一边思考一边记录,不仅能更好的理解知识点,也能让我们在家上网课学习更专注与高效。


二等奖

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日本概况
作者信息:外语学院 陈艺天 190110940201

作品简介:一般一堂课的内容会分成几个大类,我习惯用“*”在每一个大类前进行标注。大类下的每小块内容我会用一个三角形记号标注。额外补充的内容会用其他颜色的笔进行列举。
  在我需要认为记忆的知识点下方会用小圆点或者波浪线 ~ 划出?,加深记忆。
  在笔记空白处可以适当画一些和讲课内容有关的插画,增加学习快乐。
  整洁的笔记也会让自己的学习积极性提高,所以好好整理笔记是很重要的。如果课上没办法笔记与听讲兼顾的话,笔记的整理也可以放在课后完成。

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数科秃头学子的学科笔记
作者信息:数据科学学院 18 应统 2班 180110950321 吴优琪

作品简介:本篇为 《应用数理统计》学科的笔记,应用数理统计是我们数科学院所开设的一门专业课,具有一定的学习难度。因此理清课程脉络体系、整理笔记、标出重难点对于学习该门课程有一定的帮助。笔记是自己所形成的知识体系,体现了自己对于知识点的理解,将笔记与课本内容相结合,可以更好促进知识的掌握。

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Dig
作者信息:信智学院 任玉祺17010420011

作品简介:笔记分为三部分。横线部分为主题内容的介绍,主要记录最为基本的内容;左边空白栏记录对基本内容的延伸和思考,用箭头展现对应关系;下面空白栏做重点理解性内容的总结。同时选择同色系不同颜色的笔来标注递进关系。

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工程制图学习笔记
作 者 信 息:艺 术 学 院170114700110 陆欣宇

作品简介:该作品为工程制图—CAD 软件教学的教学笔记。软件教学类的课程笔记单纯用文字记录不利于记忆,采用电子稿的方式将文字与图片相结合,将重点内容用不同颜色注释更利于学习。

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《美术批评》 学习笔记
作者信息:艺术学院 胡瑕 170114800204

作品简介:匈牙利艺术理论家阿诺德 · 豪泽尔在 《艺术社会学》一书中曾经说过,没有评论者的参与,“纯粹独立的艺术消费几乎是不可能的”。此话道出一个道理:美术发展,创作是主体,批评是引导、参与、中介和帮助。我觉得这一论述恰如其分。
  这门美术批评课程让我明白要做一名批评家就需要在艺术发展规律,在美学的时代性、传承性,以及从哲学、社会学、文学等方面解析艺术现象,阐述艺术规律,以促进艺术创作的繁荣和健康发展。


三等奖

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财务管理笔记
作者信息:财税学院 180110810639 张樱作品简介:在上财务管理时在 iPad 上用 notability 做的笔记,采用鹅黄色,焦糖色和黑色的搭配,看起来重点突出且更容易在课后产生看笔记复习的欲望。

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社区工作 第二讲—— 何为社区工作
作者信息:法学院 180110930307 葛启艳

作品简介:这是社区工作的一页课堂笔记,笔记中运用了一些箭头符号,有利于理清一些课程问题提出的逻辑。在黑笔记录主线的同时利用不同颜色的笔进行内容的补充,在重要部分可以用荧光记号笔进行标记。在记录笔记中,可以讲老师所举的一些案例补充进来,并附有图片补充在旁,以便于对于理论文字更好的理解。

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《城市建设史与规划史》

作者简介:19规划陈梦瑶

作品简介:西汉都城长安城与东汉都城洛阳城

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after · math

作者信息:金融学院 李玲

作品简介:ll 的高数笔记,平时喜欢在 B 站上看宋浩老师的教学视频作为课外的巩固和补充,拥有一个清晰简洁的笔记也有助于复习,希望新的学期能够好好记笔记、学好数学!

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孔子教育实践与教育思想
作者信息:人文与传播学院 191120790222 吴思婕

作品简介:这篇笔记是孔子教育实践与教育思想的整理概括,教材上的知识点和关于知识点的讲解比较多,整理成框架结构方便理解记忆。

  1. 缩减一般我会先梳理一遍全文,再把知识点进行归类,写完大框架后扩充小点,小点中尽可能缩减字数,提炼关键词。比如:孔子(主)首次论述(谓)教育与人的发展关系(宾)。

 2.分层利用各级标题排序,翻阅起来比较清晰,用灰色记号笔标注标题,重点我会用金色(颜色显眼)并标注考查题型。3.排版在每页笔记的末尾一般会留白部分,便于之后补充,或者复习总结。

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立德立言,无问西东
作者信息:人文与传播学院 180110960531 章亦歆

作品简介:作品左侧是对老子 《道德经》 的注释,右侧是英文的表达技巧,展现了新时代大学生学贯中西、博古通今的治学精神与人文关怀。

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预习高级英语选篇的笔记
作 者 信 息:外语学院 丁悦

作 品 简 介:图为预习高级英语选篇的笔记,笔记内容包括文章结构、生词、短语、修辞格等。在笔记最后,从研究生入学英语要求掌握的词汇中选取了相关名言作为每日积累。预习在学习中起着重要的作用,预习笔记同样也是至关重要的。下课后我可以复习一下笔记。关于每日引言,运用语境及其词组更能掌握相关词汇,坚持记录便可积少成多。

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如何用英文翻译菜谱
作者信息:外语学院 田雨欣 180110940616

作品简介:这是在综合商务英语课上老师教给我们如何用英文翻译菜谱,于是我想到可以加一些活泼切合的图案。因为这节课相比学习语法和讲解试卷来说更加生动,于是加入了缤纷的色彩。这些元素会提升学习兴致,让密密麻麻的英文字母也变得可爱起来。

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近代史
作 者 信 息:工商管理学院 黄 章 恒190110891010

作 品 简 介:你是不是觉得近代史枯燥 无 趣,还要背很多东西?是不是觉得记不住理不清考得还不尽人意?是记忆里不行吗?才不是呢!聪明的你只是没有整理清楚。历史学习怎么离得开时间轴呢?怎么离得开地图呢?就看看我是怎么拿满绩的吧!图为日本侵华战争的整理,记得把重要的时间地点圈出来哦,重要地位也要标注一下,近代史还要分析每一场战争的意义,梳理好了,你就离满绩不远啦!

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资产评估学笔记
作者信息:会计学院 180120250114 黄于师

作品简介:为响应听课不停学,坚持学习,云自习的口号,我认真学习了资产评估学课程,图片中是我最近做的两页第二章内容的笔记。以后我也会坚持好好写笔记,坚持这个好习惯。

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国际经济学
作者信息:吕可欣 18经 贸 7 班180110920722

作品简介:以 上 笔 记的 科 目 是国 际 经 济学,使用设备 是 ipadair3,软件是 notability。电子笔记易携带、易修改,排版好看。国经老师讲课语速比较慢,边听边整理笔记也来得及,但如果是语速较快的老师的课,我会选择先往笔记软件里导入 ppt 后直接记在 ppt 上,课后再进行整理。笔记软件配有录音功能,可以录下老师上课说的话,课后再补充笔记。分屏功能支持一边看 ppt 一边记笔记,Ppt 上选中一块内容后可以直接复制粘贴到笔记中,不需要再手抄一遍,有助于提高学习效率。

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以法为教
作者信息:艺术学院 180110970105 郭泓文

作品简介:法律客观,理性待事,感性待人